本网讯（通讯员 杨慧君）为扎实推进“三师聚力•红烛育人”特色品牌创建，充分发挥支部教师的专业引领作用，助力校园志愿服务高质量开展，10月30日，第一临床学院教工党支部组织康复治疗学专业赵乐、李治两位老师为参与志愿服务的学生开展专题培训，以专业教学赋能志愿实践，让育人实效在服务中落地生根。

培训现场，赵乐老师结合临床案例与专业知识，围绕足脊筛查的核心流程、关键指标与操作规范展开细致讲解。从足弓形态判断、脊柱力线评估到常见异常情况识别，通过图文结合、现场演示的方式，将抽象的专业知识转化为通俗易懂的实操技巧，帮助学生快速掌握筛查核心要点。“足脊健康直接影响青少年生长发育，筛查时既要精准识别问题，也要用温和的方式与参与筛查人员沟通。”赵乐老师特别强调了筛查过程中的人文关怀，引导学生将专业素养与服务意识相结合。

李治老师则聚焦志愿服务实操能力提升，从沟通技巧、应急处理、流程衔接等方面为学生答疑解惑。针对校园筛查场景的特殊性，通过模拟不同沟通场景，就如何高效引导同学配合检查、如何清晰反馈筛查结果进行指导，同时分享了志愿服务中常见问题的解决方法，帮助学生提前做好应对准备。“志愿服务不仅是技术输出，更是责任担当的体现。”李治老师鼓励学生们以专业知识为支撑，用耐心细致的服务为同学们的健康保驾护航。参与培训的学生们认真记录、积极互动，围绕筛查细节与服务流程主动提问，两位老师逐一解答，现场学习氛围浓厚。

此次专题培训是教工党支部“教学护航+服务育人”融合模式的生动实践，既发挥了康复治疗学教学团队的专业优势，又为学生志愿服务提供了精准指导，实现了教学与实践的同频共振。作为“三师聚力•红烛育人”品牌创建的重要载体，支部将持续推动教学资源向育人一线倾斜，让党员教师在教学中传递责任担当，让学生在实践中锤炼专业技能，以党建引领教学与服务深度融合，为培养兼具专业素养与奉献精神的医学人才添砖加瓦。（审稿 邵义光）